Analyses thématiques de La salle des profs - La salle des profs

Analyses thématiques

Accompagner au plus tôt les enfants à développer leur propre bien-être physique et mental

Rencontre avec Julien Peron, créateur de "l'école de la vie" et du festival pour l'école de la vie, également réalisateur du documentaire "C'est quoi le bonheur pour vous?" et qui vient de terminer un 2e film "L'école de la vie, une génération pour tout changer".

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La classe de Marjorie !

En 2017-2018, le dispositif pédagogique "Terre de joie", imaginé par Sandra Meunier*, a été testé dans plus de vingt classes de la communauté Lea. Objectifs : favoriser l'entrée des élèves dans les apprentissages, développer la cohésion, apprendre le bien-être aux élèves. Un projet ambitieux qui a enthousiasmé la classe de Marjorie, enseignante à l'école Pasteur de Beauchamp. Découvrez en vidéo le spectacle qui a clôturé l'année.

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Vous aussi, dites 'Non au harcèlement scolaire' !

Lorsque vous étiez élève, vous y avez peut-être été confronté vous-même, en tant que victime ou bien "bourreau". Peut-être avez-vous été spectateur de faits mais vous n’avez osé rien dire de peur d’être, à votre tour, chahuté… Le harcèlement scolaire existe depuis bien trop longtemps et il est temps que cela s’arrête.

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Les conseils à suivre pour préserver la vue des enfants

Véronique Morin, opticienne et orthoptiste, responsable formation à l’AsnaV, (Association nationale pour l’amélioration de la Vue) prodigue des recommandations à suivre pour protéger les yeux des enfants, que ce soit en classe, en famille et face aux écrans.

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Comment organiser l’espace classe pour protéger la vue des écoliers ?

Position des élèves, réglage de la lumière, périodes de repos… Différentes mesures permettent de préserver la vue des enfants en classe. Certains indices aident aussi les enseignants à repérer les problèmes d’acuité visuelle chez les élèves.

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Organiser la classe pour préserver la vue

Les enfants vivent immergés dans un monde d’écrans que ce soit à l’école ou à la maison. Voici quelques clefs pour ouvrir le dialogue avec vos élèves et aussi leurs parents sur le bon usage des tablettes, smartphones et ordinateurs.

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La myopie fonctionnelle ou le trouble créé par les écrans

À force de fixer les écrans, les 16-24 ans sont de plus en plus myopes. Le phénomène pourrait toucher les plus jeunes dans quelques années. Il est essentiel de sensibiliser les élèves dès l’école primaire à ce risque.

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Pédagogies alternatives : le grand boom

Apprentissages au rythme de l’enfant, jeu, sérénité, épanouissement individuel et collaboration entre élèves… Les pédagogies alternatives séduisent de plus en plus les familles. Quels sont leurs principes ? Combien d’écoles comptent-elles en France ? Leurs pratiques se diffusent-elles dans l’Éducation nationale ? Retrouvez dans ce dossier des analyses de ces pédagogies, l’avis d’un spécialiste des neurosciences et des entretiens avec leurs responsables. Partez aussi à la découverte de la première Lab school française, une école d’un genre nouveau qui côtoie les start-up.

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Catherine Chabrun : Donner du temps à l'enfant

Catherine Chabrun est enseignante et anime Le Nouvel Éducateur, la revue de l’Institut coopératif de l’école moderne (ICEM-pédagogie Freinet). Elle siège dans des structures institutionnelles comme le Conseil national de l’innovation pour la réussite éducative (CNIRÉ) et le Centre national de liaison de l’enseignement et des médias d’information (CLÉMI). Elle est l'auteure de "Entrer en pédagogie Freinet".

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Charlotte Poussin : L'une des missions est d’observer l’enfant

Éducatrice Montessori diplômée de l'Association Montessori Internationale (AMI), Charlotte Poussin a été directrice d'école Montessori jusqu'à la naissance de son cinquième enfant. Elle est membre du conseil d'administration de l'association Montessori de France (AMF), affiliée à l'AMI. Après douze ans d’enseignement à l’étranger, elle écrit le livre "Apprends-moi à faire seul, la pédagogie Montessori expliquée aux parents" (Eyrolles) pour faire mieux connaître celle-ci en France. Elle est aussi l'auteur du "Que sais-je ?" sur "La pédagogie Montessori" (PUF) qui vient d'être publié.

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Les neurosciences valident et précisent les intuitions de Montessori et Freinet

Dans un livre qu’il va publier au printemps, le psychologue Olivier Houdé explique que les préconisations des neurosciences correspondent, pour beaucoup, aux pédagogies des tenants de l'Éducation nouvelle.

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Les écoles alternatives ont le vent en poupe

Près de 140 000 enfants sont aujourd’hui scolarisés dans des écoles dites "alternatives" et leur nombre s’accroît, au rythme d’une trentaine d’ouvertures cette année.

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Les pédagogies alternatives arrivent en classe

Les programmes de l’école maternelle de 2015 s’inspirent des pédagogies de l’éducation nouvelle et plusieurs pratiques des grands pionniers se sont diffusées dans les salles d’école. De là à se généraliser au sein des écoles maternelles et élémentaires ?

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Guy Chaudon : 'Associer liberté et contrainte, vie et forme'

Professeur pendant 35 ans à l’école Steiner de Colmar, Guy Chaudon est désormais formateur d’enseignants dans un des deux centres de formation que compte la fédération des écoles Steiner en France.

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La Lab School, une école qui allie recherche et pédagogie

Cette structure unique en France, qui fait la place belle aux technologies, vient d’ouvrir à Paris. Créée par Pascale Haag, chercheuse en sciences sociales, l'école est bilingue, suit les programmes officiels et inscrit sa pédagogie dans la lignée de Freinet, de Montessori et de la pédagogie institutionnelle tout en intégrant les apports plus récents de la recherche scientifique.

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Approfondissez vos connaissances du monde de l'éducation : Réforme des programmes, intelligence artificielle, évolution du métier d'enseignant... A travers nos analyses, regards croisés, interviews et articles de fond, décryptez les défis éducatifs d'aujourd'hui... et de demain.

Accompagner au plus tôt les enfants à développer leur propre bien-être physique et mental

La classe de Marjorie !

Vous aussi, dites 'Non au harcèlement scolaire' !

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Comment organiser l’espace classe pour protéger la vue des écoliers ?

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Catherine Chabrun : Donner du temps à l'enfant

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Les pédagogies alternatives arrivent en classe

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La Lab School, une école qui allie recherche et pédagogie