Manuels Scolaires Professeurs Documentalistes Collège - Infos et contenus

Two-week Stays in UK and Irish Schools for Teachers

If you'd like to brush up on your English and discover different teaching techniques, you can apply to spend two weeks teaching and observing in a school in the UK or Ireland, whether you are a language or DNL teacher.

14 Novembre 2022

UK

Ireland

teaching

Monstres & cie au CDI ! - Lire au CDI

Par Claire Rouveron, professeure documentaliste dans l’académie de Limoges, membre de l’A.P.D.E.N. « Faut-il avoir peur des livres qui font peur ? ». À l’instar d’Antonin, le jeune héros du roman de Marie-Aude Murail, Amour, vampire et loup-garou 1 , le professeur documentaliste est amené à s’interroger sur les limites à ne pas franchir dans la découverte des livres. Comment accompagner les jeunes lecteurs dans la découverte de ce genre encore peu visible dans le milieu scolaire ? Quelles pratiques pédagogiques mettre en œuvre, en coopération avec le professeur de français ? « Le monstre, aux limites de l’humain » Le programme de français de la classe de 6 e permet une entrée dans le monde des créatures horrifiques en tout genre qui peuplent les contes et autres récits de notre enfance en s’interrogeant sur la figure du monstre. Qu’est-ce qu’un monstre ? Comment le définir ? Quel rôle va-t-il jouer dans l’histoire ? Quelles émotions ressent le lecteur ? Les réponses apportées à ces questions lors du cours de français permettent de s’approprier cette monstruosité et de maîtriser sa peur. Un travail plus particulier peut être mené au CDI sur la lecture d’albums et la représentation illustrée de ces figures monstrueuses. Il est intéressant de comparer par exemple l’histoire de Barbe Bleue, illustrée par Sébastien Mourrain chez Glénat 2 , et celle imaginée par Elsa Oriol pour l’École des Loisirs 3 . Les élèves réalisent à leur tour un portrait littéraire et plastique d’un monstre né de leur imagination ; leurs productions sont réunies afin de réaliser un « bestiaire monstrueux » sous format papier mais aussi numérique. Un prolongement de ce travail est mené dans le cadre de recherches sur les créatures monstrueuses, mythologiques et légendaires. Un corpus d’ouvrages documentaires est mis à disposition des élèves incluant, au vu de l’appétence grandissante des jeunes lecteurs pour le manga, les Yokai, ces esprits qui peuplent le folklore japonais. Pour découvrir l’offre actuelle en mangas, l’accompagnement par le professeur documentaliste est nécessaire, violence et horreur pouvant être au rendez-vous dans la bande dessinée japonaise. Le travail de médiateur est ici primordial. Quand le fantastique flirte avec l’horreur Les élèves sont invités à découvrir plus particulièrement ce genre en classe de 4e et vont, avec leur professeur de français, questionner « la fiction pour interroger le réel ». Un corpus de nouvelles est proposé, mêlant les « incontournables » et des auteurs contemporains de littérature jeunesse. Suite à la lecture et l’étude de ces nouvelles, les élèves restituent leur lecture sous une forme originale qu’est la boîte de lecture. Le principe ? Les élèves doivent utiliser une boîte à chaussures dont ils décorent l’extérieur et l’intérieur sur le thème du fantastique et sur le livre retenu. Ils placent ensuite dans la boîte une dizaine d’objets rencontrés au cours de la lecture puis rédigent une fiche récapitulative dressant un inventaire des objets sélectionnés, la raison de leur présence dans la boîte et leur importance dans l’histoire. Le dernier travail demandé est la rédaction de leur avis personnel argumenté sur le livre 4 . Les élèves endossent ainsi le rôle de prescripteurs auprès de leurs camarades : une exposition des boîtes au CDI suscite nécessairement la curiosité des autres élèves qui sont alors enclins à emprunter les ouvrages ainsi mis à l’honneur. 1. Marie-Aude Murail, Amour, vampire et loup-garou, L’Ecole des loisirs, 2016 2. Jean-Pierre Kerloch’, Sébastien Mourrain, Barbe-Bleue, Glénat, 2007 3. Charles Perrault, Elsa Oriol, La Barbe bleue, L’Ecole des loisirs, 2007 4. Exemples de réalisations d’élèves visibles sur ce site. NOTION INFO-DOCUMENTAIRE : NATURE PHYSIQUE DE L’INFORMATION La nature physique de l'information désigne les signes utilisés dans un document pour y inscrire des informations. Ces signes peuvent être textuels, iconiques ou sonores. Ils dépendent de la structure du document. Définition complète à consulter ici. Bibliographie Fictions 10 nouvelles fantastiques : de l’Antiquité à nos jours , Castor Poche Flammarion, 2005 Anthony Horowitz, La photo qui tue : neuf histoires à vous glacer le sang , Hachette jeunesse, 2007 Jean-Pierre Kerloch’, Mourrain Sébastien, Barbe-Bleue , Glénat, 2007 Charles Perrault, Elsa Oriol, La Barbe bleue , L’Ecole des loisirs, 2007 Stéphane Chomienne, Histoires de vampires , Belin / Gallimard, 2010 Marie-Aude Murail, Amour, vampire et loup-garou , L’École des loisirs, 2016 Cécile Pelissier-Folcolini, Le veston ensorcelé : et autres nouvelles inquiétantes : anthologie , Hatier, 2018 Bertrand Puard, Série Trouille académie , Poulpe Fictions Vincent Villeminot, Série Hôtel des frissons , Nathan Livres documentaires Judy Allen, L'encyclopédie de la fantasy. Dans le monde des créatures imaginaires, Rouge et or, 2010. Erich Ballinger, ABC des monstres , École des loisirs, 1998. Sylvie Baussiere et Nicolas Martelle, Animaux et créatures de la mythologie , Milan jeunesse, 2015. Émilie Beaumont, Sabine Boccador, Créatures fantastiques. Fleurus, 2010. Archibald Brooks, Joshua Kraik, Vampirologie : la véritable histoire des âmes déchues , Milan jeunesse, 2010. Daugey, Fleur / Thommen, Sandrine. Yôkai ! le monde étrange des monstres japonais . Actes Sud junior, 2017. 51 p. Delaroche, Jack. Les monstres . Fleurus, 2021. 32 p. La grande imagerie. ISBN 978-2215158066 Duprat, Guillaume. Dans la peau des monstres. Saltimbanque, 2019. 28 p. Frattini, Stéphane. La vie des monstres : sorcières, vampires, loups-garous ... Milan, 2002. 37 p. Les essentiels Milan junior, 31. ISBN 2-7459-0704-2 Lécuyer, Philippe. Diable, zombies, monstres et compagnie . La Martinière jeunesse, 2011. ISBN 978-2-7324-4343-0 Loon, Paul van / Brébisson, Florence de. Tout savoir sur les vampires, les monstres, etc. Le Livre de poche jeunesse, 2010,Le livre de poche jeunesse.

10 Novembre 2022

CDI

monstres

humain

9

Ressources
complémentaires

Séquence pédagogique

Sido et Les Vrilles de la vigne, célébrations du monde

Cette séquence invite à découvrir les deux oeuvres de Colette au programme en 1 re . Destinée aux 1 res générales et aux 1 res technologiques, la séquence offre des ressources pour accompagner les élèves dans ce corpus et rapprocher des textes assez disparates, en passant par la question de l'autobiographie.

10 Novembre 2022

Sido

Colette

Bac

13

Ressources
complémentaires

Ressource image

La « forte en gueule », figure du comique théâtral (Aristophane, Molière, Beaumarchais, C. Durand, Jaoui-Bacri)

Des femmes en colère d'Aristophane à Florence Foresti, des servantes agiles et rusées de Molière à Agnès Jaoui, la séquence explore ces "fortes en gueule" (l'expression est dans le Tartuffe) : celles qui bousculent les hommes et revendiquent, depuis longtemps, la place qui leur revient.

09 Novembre 2022

Aristophane

Molière

Beaumarchais

3

Ressources
complémentaires

Séquence pédagogique

Jean Anouilh, Antigone

L' Antigone d'Anouilh est une des pièces les plus souvent étudiées en 3 e : l'héritage antique, son ancrage dans la tourmente de la Seconde Guerre mondiale, l'universalité des thèmes abordés en font un texte d'une richesse incomparable, que la séquence explore par des analyses détaillées du texte ainsi qu'un regard sur l'histoire de ses mises en scène.

09 Novembre 2022

Antigone

Anouilh

révolte

At 25, He's Heading to Congress

Maxwell Alejandro Frost is 25, the minimum age to be a candidate for the House of Representatives. And he just won a seat in Florida: he'll be the first member of Gen Z to sit in the U.S. Congress.

09 Novembre 2022

elections

voting

U.S. culture

Sélection culturelle

Edward Hopper: Views of America

Edward Hopper lived and worked in New York City from 1913 till his death in 1967. Many of his paintings depict the city, but also more generally an essence of American life. Hopper’s vision of that life was of isolation and solitude. He loved films, too, and his paintings often have a cinematic quality: like a still image from a film, the viewer knows there is more to the story, before and after this one image.

08 Novembre 2022

art

New York

exhibition

Sélection culturelle

Queen Victoria at the Arras Film Festival

As well as lots of new and upcoming films, the Arras Film Festival (4-13 November) is organising a retrospective of films around Queen Victoria, the Victorian age and the British Empire. It includes literary classics like Oliver Twist and Sherlock Holmes, films about the Empire such as Zulu and The Man Who Would Be King, and more recent portrayals of Queen Victoria herself such as Mrs Brown and Victoria and Abdul.

04 Novembre 2022

film

festival

British history

This is England 2022 collège films

The This is England short-film festival in Rouen has a specific programme of short films for collège classes covering topics from bullying to helping the community, living in a divorced family to trying to find a way to fit in.

04 Novembre 2022

film

festival

Halloween

This is England 2022 lycée films

The This is England short-film festival in Rouen has a specific programme of short films for lycée classes, chosen by teachers. Discover the selection below, with interviews or trailers where available.

04 Novembre 2022

film

animation

festival

Sélection culturelle

William Morris Father of Arts and Crafts

William Morris was born into Victorian Britain in the throes of the Industrial Revolution. But the artist, architect and Socialist championed instead beautiful handmade objects he believed should be in every home. An exhibition in Roubaix explores his vision, from Pre-Raphaelite art to wallpaper, hand-printed books and political organisations.

28 Octobre 2022

British history

British culture

industrial revolution

5

Ressources
complémentaires

Little Person, Big Personality

Sinéad Burke is a very determined young Irish teacher, writer and activist who, as a little person, has had to find ways to make her dreams come true. In spite of bullying and all kinds of difficulties in a world which is very slowly taking differences into account, she not only became a teacher, but also managed to speak out on behalf of other disabled people. In this B1 worksheet your students will learn about her initiatives and successes and be asked to think about ways to make the world more inclusive.

28 Octobre 2022

disability

Ireland

bullying

Remembering All Who Served

Remember Together is a project that encourages British school children to research the history of their families or people in their community and the role they played in the World Wars, with a particular emphasis on unearthing the histories of those who are often forgotten in official Remembrance Day ceremonies, like the more than 3 million citizens of the Empire who served in WWI.

28 Octobre 2022

war

video

history

Back in Black Panther!

Since Black Panther premiered in February 2018, fans have been clamouring for a sequel. They’ll finally get their wish on 9 November 2022. But with the death of Chadwick Boseman, Black Panther: Wakanda Forever is going to be very different than the first film.

28 Octobre 2022

superhero

movies

Africa

Ireland: Home of Halloween

Although these days people tend to think of Halloween as an American holiday, its origins are Celtic (brought to the U.S. by Irish and Scottish immigrants). Ireland wants to make sure that people know about its Celtic roots, and these videos and recipes are a great way to have your pupils discuss Halloween from a slightly different angle.

27 Octobre 2022

video

Ireland

celebrations

Rendez-vous

What’s at Stake in the U.S. Midterm Elections?

The midterm elections will take place in the U.S. on 8 November. What are these elections held half-way through a presidential term, and what is at stake this year?

25 Octobre 2022

elections

voting

U.S. culture

Harcèlement : des numéros à retenir

Une campagne pour rendre plus visibles les numéros d’aide : 119, 3018, 3020 Le gouvernement lance une campagne nationale de sensibilisation aux numéros d’aide pour prévenir et lutter contre les violences envers les enfants. Cette campagne s’adresse autant aux victimes qu’aux témoins – adultes ou enfants – d’agression, de harcèlement ou de violence sous toutes ses formes, physique, sexuelle ou psychologique. Télécharger l'affiche de la campagne. Télécharger le communiqué de presse du gouvernement.

24 Octobre 2022

harcèlement

aide

appel

Rendez-vous

UK's First British Asian Prime Minister

The British Conservative Party has announced that its new leader, will be Rishi Sunak, former Chancellor of the Exchequer. He will become Britain's third Prime Minister in less than three months.

24 Octobre 2022

Brexit

politics

UK

New Escape Games A1 > A2

Thank you for your wonderful feedback on our first Escape Games pack. You wanted more, and it's coming very soon. Our new pack of three games for A1 and A2 levels will be available from 4 November.

19 Octobre 2022

school

London

British history

Théâtres au féminin : autrices, actrices, spectatrices, même combat

Par Martial Poirson C’est par et pour les hommes qu’a été inventé le théâtre, espace médiatique par excellence offrant un accès privilégié à la parole publique. À ce titre, il était interdit aux femmes, cantonnées à la sphère privée, incompatible avec les assignations de genre et les stéréotypes sexistes qui empesaient la représentation du féminin. Si les actrices ont fini par percer au cours du XVII e siècle (jusqu’alors les rôles de femmes étaient interprétés par des acteurs travestis), les autrices ont été réduites à s’exprimer dans des genres perçus comme mineurs. Quant aux spectatrices, longtemps placées dans des espaces séparés au sein des salles de spectacle, elles ont été maintenues dans une position subalterne. Or, les changements récents dans l’historiographie théâtrale conduisent à observer ces pièces, plus nombreuses qu’il y paraît, écrites par des autrices, ces rôles, moins rares qu’on pourrait le penser, interprétés par des actrices, et ces spectacles dont la réception a été notablement influencée par des spectatrices. Un changement de focale en somme, qui reconsidère des pans entiers du répertoire dramatique. Des autrices contestées On peine aujourd’hui encore à prendre la mesure de la contribution des autrices au répertoire dramatique, bien que l’une des premières pièces du théâtre médiéval européen soit née sous la plume de Hrotsvita de Gandersheim, une abbesse germanique du X e siècle qui composa des drames chrétiens librement inspirés de Térence. Si les noms d’écrivaines contemporaines telles que Marguerite Duras, Hélène Cixous ou Yasmina Reza nous sont familiers, on a davantage de mal à associer au théâtre des figures telles que Marguerite de Navarre, première dramaturge, madame de Villedieu, plus connue pour ses contes, poésies et romans, Marie-Anne Barbier, qui s’est pourtant illustrée dans un genre réservé aux écrivains, la tragédie néoclassique, madame de Genlis, autrice prolixe d’un théâtre d’éducation à l’usage des élites de son temps, madame de Staël-Holstein, qui s’inspira de la réforme dramatique des Lumières, Olympe de Gouges, dont le théâtre est pourtant le prolongement direct de ses engagements politiques féministes et anticoloniaux, ou encore George Sand, qui s’est illustré dans pas moins de 31 pièces, dont 25 jouées de son vivant, et a voué au théâtre une vive passion. Un métier d’homme De rares entreprises éditoriales ont tenté, par le passé, de rendre justice à ces autrices, comme le Théâtre des femmes de Louis-Edmé Billardon de Sauvigny, vaste anthologie en quatre volumes parue en 1777. Sur les deux volumes consacrés aux « femmes françaises qui ont fait des pièces de théâtre » et à « l’analyse de leurs meilleurs tragédies, comédies, etc . », seul le premier vit le jour. Les raisons d’un tel déni sont nombreuses. La première tient au fait que les femmes ont été sciemment maintenues à l’écart des lieux de savoir et de pouvoir, suscitant rarement l’intérêt de puissants protecteurs ou de mécènes issus des cercles de l’État ou des municipalités, principales sources de financement d’un art dispendieux. La seconde raison relève de l’hostilité de l’idéologie patriarcale à l’égard de la présence des femmes au sein d’un espace public qui leur était dans une large mesure interdit. Voltaire résume ce préjugé dans une lettre du 5 octobre 1749 adressée au Comte d’Argental, affirmant à propos du théâtre, qu’il considère comme le premier des arts, que « c’est le dernier des métiers pour un homme, et le comble de l’avilissement pour une femme ». La femme n’a pas droit de cité dans ce qui est perçu comme une source prédominante de reconnaissance littéraire, mais aussi d’expression politique. Il faut attendre 1650 pour qu’une première femme, Madame de Saint-Baslemont, publie une tragédie, Les Jumeaux martyrs . Françoise Pascal, considérée comme la première dramaturge jouée par une troupe professionnelle, prend soin d’accompagner la publication de sa tragédie, Agathonphile martyr , en 1655, d’une excuse au public qui ne manque pas d’ironie : « Mon cher Lecteur, […] Mon sexe, le peu d’expérience que j’ai dans cet art et la bassesse de mon esprit ne me permettent pas d’avoir des pensées si hautes et si relevées que ces Apollons […] . Je ferai voir, du moins, que je n’ai rien dérobé de leur gloire, et que ma seule veine en a tous produits les vers . » Soucieuse de rivaliser avec ceux qu’elle appelle « ces grands auteurs que leur mérite à rendu les rois du théâtre », Madame de Villedieu s’excuse de sa « témérité », dans une dédicace adressée à la cousine de Louis XIV dans Manlius , sa première tragi-comédie, première pièce écrite par une femme représentée à l’Hôtel de Bourgogne en mai 1662. Ces femmes de théâtre commencent à accéder à la scène et à l’édition à partir du milieu du XVI e siècle, mais sous le règne de Louis XIV, elles représentent à peine 4% des écrivains de théâtre. En outre, au sein du répertoire théâtral, elles se plient souvent au partage sexuel des genres ou des sujets, consentant à une sorte de division sexuée du travail. Elles renoncent généralement au genre noble qu’est la tragédie. Ainsi, Madame Deshoulières, qui a acquis une solide réputation pour ses poésies, choisit l’anonymat pour la première édition de sa tragédie Genseric , représentée à la Comédie-Française en 1680. Elle fait les frais du lieu commun déniant à la femme tout capacité d’écrire du théâtre : « Elle avait le style et l’expression propres pour l’idylle, l’églogue, la chanson ; mais trop faible lorsqu’elle voulait sortir du genre auquel la nature l’avait pour ainsi dire condamnée, Madame Deshoulières a voulu forcer son talent et essayer de s’exercer dans la tragédie », tranche le critique Joseph de La Porte en 1769. Le terme « autrice » est présent pour désigner leur rétribution dans les registres de la Comédie-Française jusqu’en 1690, avec la mention « part d’autrice », mais disparaît au XVII e siècle au profit de périphrases telles que « femme auteur dramatique ». Les dictionnaires, anthologies et histoires du théâtre s’attachent à invisibiliser ces autrices au cours des siècles suivants, en dépit de leur augmentation significative, notamment au XIX e siècle. Bibliographie Christiane Bard, « Théâtre », Dictionnaire des féministes France, XVIII e -XXI e siècle , Paris, Presses universitaires de France, 2017. Christiane Bard, Parisiennes citoyennes ! Engagements pour la cause des femmes , catalogue d’exposition, Musée Carnavalet, Paris, 2022, « Sur le devant de la Scène ». Fabien Cavaillé, Véronique Lochert, Jeanne-Marie. Hostiou, Marie Bouhaik-Girones, Céline Candiard et Mélanie Traversier (dir.), Spectatrices ! De l’Antiquité à nous jours , Paris, CNRS éditions, 2022. Collectif, Héroïnes romantiques , catalogue d’exposition, Paris, Musée de la vie romantique, 2022. Aurore Evain, L'Apparition des actrices professionnelles en Europe , Paris, L'Harmattan, 2001. Aurore Évain, Perry Gethner et Henriette Goldwyn (dir.), Théâtre de femmes de l'Ancien Régime, vol. 1 à 5, Saint-Etienne, Publications de l'Université de Saint-Etienne; rééd. Paris, Classiques Garnier, 2006-2020. Florence Filippi, Sara Harvey, Sophie Marchand , Le Sacre de l’acteur. Émergence du vedettariat théâtral de Molière à Sarah Bernhardt , Paris, Armand Colin, 2017. Martine Reid (dir.), Femmes et littérature. Une histoire culturelle , Paris, Gallimard, Folio essais, 2020, 2 volumes.

13 Octobre 2022

théâtre

actrice

autrice

Short Films Festival This is England in Normandy

"This is England" is a great festival of British short films based in Rouen and the surrounding region with a special programme of screenings and teaching materials for primary, collège and lycée classes. The 2022 edition will take place from 12 to 20 November.

12 Octobre 2022

film

festival

British culture

Sélection culturelle

Tim Burton and Sidney Lumet Honoured at Lyon's Lumière Festival

The Lumière Festival in Lyon from 15 to 23 October has a great programme of films in various languages including English. And it will be giving the prestigious Prix Lumière to American writer- director-animator Tim Burton, as well as showing a retrospective of his films like A Nightmare Before Christmas, Edward Scissorhands and Charlie and the Chocolate Factory.

11 Octobre 2022

animation

Tim Burton

storytelling

Pas facile d’être une femme libre ! Calamity Jane - Lire au CDI

Par Cécile Chabassier, professeure documentaliste dans l’académie de Limoges, membre de l’A.P.D.E.N Les élèves d’une classe de sixième vont rencontrer Claire Gaudriot, illustratrice du très bel album Calamity Jane l’indomptable , publié aux éditions À pas de loups en 2019, et dont les textes ont été écrits par Anne Loyer. Pour préparer la rencontre, la professeure documentaliste et la professeure de français décident d’étudier avec les élèves la figure de Calamity Jane : qui était-elle ? Quelle part de mystère demeure malgré ce que l’on sait d’elle aujourd’hui ? Surtout : qu’est-ce qu’être une femme à l’époque de la conquête de l’Ouest ? Un personnage dans son époque En préambule, deux séances de recherches d’informations sont organisées pour faire découvrir aux élèves le personnage de Calamity Jane et l’époque à laquelle elle a vécu. Deux articles issus du périodique Histoire Junior sont mis à leur disposition : « Calamity Jane : la légende de l’Ouest » (n°62, avril 2017) et « À la conquête de l’Ouest » (n°73, avril 2018). Ils doivent repérer et extraire les informations pertinentes pour compléter une carte mentale concernant la conquête de l’Ouest et un portrait de Calamity Jane. Chaque élève dispose également d’un lot de photographies (issues de l’encyclopédie Wikipedia) à associer aux différents éléments de la carte mentale. Des fictions pour découvrir une personnalité. Les élèves doivent lire individuellement l’album de Claire Gaudriot et Anne Loyer, dont plusieurs exemplaires sont à disposition, au CDI et en classe. Il est à noter que cet ouvrage étant assez court, il circulera rapidement. Deux autres ouvrages de fiction autour du personnage de Calamity Jane sont proposés aux élèves : l’album de la série Lucky Lucke (Dupuis, 2021) et le premier tome d’une bande dessinée d’Adeline Avril (Delcourt, 2021). Une vie entourée de mystères La professeure de français commence sa séquence sur l’aventure, construite autour des Lettres à sa fille (Rivages poche, 2014). Ce recueil est composé de vingt-cinq lettres que Calamity Jane aurait écrites à sa fille. Devenue adulte, cette dernière les a fait publier. Il existe aujourd’hui un doute sur l’authenticité des lettres, et sur l’identité de la prétendue fille de Calamity Jane, mais ce recueil contribue à alimenter la légende ! La professeure de français sélectionne deux lettres en lien avec le thème de l’aventure et les étudie avec les élèves (celle du 28 septembre 1877 et celle de 1889). Elle consacre également une séance au vocabulaire, avec une activité sur l’étymologie et le sens de mots en lien avec le Far West. En fin de séquence, les points communs entre le contenu des lettres et celui de l’album sont dégagés. L’album : le lien texte-images En cours d’EMI, la professeure documentaliste propose aux élèves une analyse de certaines pages de l’album, à travers le questionnement suivant : était-il facile pour Calamity Jane d’être une femme libre et rebelle ? Après avoir montré une Calamity Jane conquérante et libre, petit à petit, les autrices dévoilent ses souffrances. L’étude de la relation texte-images s’avère particulièrement intéressante, car les sentiments repérés révèlent très souvent une dichotomie entre le sens du texte et celui de l’image correspondant. Parfois les illustrations la montrent riant à gorge déployée, ou défiant du regard les femmes qui la méprisent, tandis que le texte souligne sa solitude et ses errances. Au fur et à mesure de l’étude de l’album, nous revenons avec les élèves sur les recherches d’informations faites en début de projet. Une réflexion se met en place sur les conditions de vie des femmes à l’époque, et sur la question de leur émancipation. Bibliographie Claire Gaudriot, Anne Loyer, Calamity Jane, l’indomptable , À pas de loups, 2019 Calamity Jane, Lettres à sa fille , Rivages poche, 2014 Adeline Avril, Calamity Jane, 1 . La fièvre, Delcourt, 2021 Morris, René Goscinny, Lucky Luke 30, Calamity Jane , Dupuis, 1986 « À la conquête de l'Ouest », Histoire junior n°73, avril 2018, p.14-23 « Calamity Jane : la légende de l'Ouest », Histoire junior n°62 , avril 2017, p.14-19 « Calamity Jane : la ruée vers la liberté », séquence NRP collège n°661 , janvier 2019 Notion info-documentaire : exploitation de l’information L'exploitation de l'information comprend différentes actions de traitement (sélection, prise de notes, évaluation et référencement de l'information pertinente) permettant de comprendre, d'organiser et d'utiliser l'information pour répondre à ses besoins. Voir le site

10 Octobre 2022

CDI

EMI

Calamity Jane

1

Ressources
complémentaires

Mémoires d’un esclave, Oluale Kossola

À partir d'un itinéraire particulier, cette émission propose une histoire de la traite atlantique.

07 Octobre 2022

Amérique

esclavage

traite atlantique

5

Ressources
complémentaires

A Youth Voice for Congress

The midterm elections will take place in the U.S.A. on 8 November. Among thousands of candidates, Maxwell Alejandro Frost stands out as a lively and enthusiastic young activist, who’s been involved in politics and has organised political events since he was 15. Now 25, Frost is aiming to be the first member of Generation Z to be elected to Congress. Born to a Cuban family and adopted by another Cuban family living in Florida, Maxwell’s early career is reminiscent of Alexandria Ocasio-Cortez’s.

06 Octobre 2022

elections

voting

U.S. culture

Black Indians from New Orleans

Through stories, traditional and contemporary costumes and pieces from the different peoples and tribes from Louisiana to the banks of Mississippi, The Black Indians from New Orleans exhibition unveils all the secrets of the Black Indians parades.

05 Octobre 2022

exhibition

Mardi Gras

Native Americans

1

Ressources
complémentaires

Biobox: A New Monarch

Our bioboxes are short "Who Am I?" quizzes to help introduce pupils to famous figures in the English-speaking world. This one is about Britain's new King Charles III.

05 Octobre 2022

biography

British history

British culture

Creative Writing Competition: Edward Hopper

Many of Edward Hopper’s paintings are like mini-narratives of mid-20th-century America. Although he also painted landscapes, he is best known for portrayals of lonely urban life. There are plenty on show in Edward Hopper’s New York at the Whitney Museum in NYC. We'd like to challenge your pupils to write stories inspired by the images.

05 Octobre 2022

art

New York

exhibition

1

Ressources
complémentaires

Le secret du vote

Une historienne présente le principe du secret du vote à partir d'une urne en bois, et présente la pratique du vote en 1848.

23 Septembre 2022

démocratie

politique

vote

Digital Seasons with David Hockney

David Hockney is one of Britain’s best known and most popular artists (a retrospective at Tate Britain in 2017 attracted a record half million visitors). His brightly coloured pop art in many media is instantly recognisable. Since 2018, he’s been living in Normandy and was inspired by the Bayeux tapestry to produce a narrative cycle of iPad paintings on theme of the seasons. It’s on show at the Bayeux Museum.

22 Septembre 2022

art

exhibition

Bayeux tapestry

Professeurs documentalistes Collège

Two-week Stays in UK and Irish Schools for Teachers

Monstres & cie au CDI ! - Lire au CDI

Sido et Les Vrilles de la vigne, célébrations du monde

La « forte en gueule », figure du comique théâtral (Aristophane, Molière, Beaumarchais, C. Durand, Jaoui-Bacri)

Jean Anouilh, Antigone

At 25, He's Heading to Congress

Edward Hopper: Views of America

Queen Victoria at the Arras Film Festival

This is England 2022 collège films

This is England 2022 lycée films

William Morris Father of Arts and Crafts

Little Person, Big Personality

Remembering All Who Served

Back in Black Panther!

Ireland: Home of Halloween

What’s at Stake in the U.S. Midterm Elections?

Harcèlement : des numéros à retenir

UK's First British Asian Prime Minister

New Escape Games A1 > A2

Théâtres au féminin : autrices, actrices, spectatrices, même combat

Short Films Festival This is England in Normandy

Tim Burton and Sidney Lumet Honoured at Lyon's Lumière Festival

Pas facile d’être une femme libre ! Calamity Jane - Lire au CDI

Mémoires d’un esclave, Oluale Kossola

A Youth Voice for Congress

Black Indians from New Orleans

Biobox: A New Monarch

Creative Writing Competition: Edward Hopper

Le secret du vote

Digital Seasons with David Hockney