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Du CE2 au CM2 : un manuel complet, organisé par genres de textes, pour aborder tous les domaines du français

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  • Une organisation en 2 parties favorisant une grande liberté pédagogique : Lecture-Vocabulaire-Expression ; Étude de la langue.
  • Une approche des textes par genres et types pour travailler l'expression écrite en contexte : histoires complètes et extraits de romans,
    pièces de théâtre, contes, documentaires, articles de journaux, bandes dessinées et poèmes.
  • Une démarche associant étroitement lecture, vocabulaire et expression écrite.
  • Des situations d’apprentissage différenciées dans tous les domaines et tout au long de l’ouvrage.
  • Une double approche du vocabulaire : vocabulaire thématique / formation et sens des mots.

Pour le cycle 3 : un manuel pour travailler la lecture, l’expression et le vocabulaire

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  • Des unités pour lire et écrire tous les types de textes : récits complets et extraits (aventure, policier, historique, récit de vie, conte), presse, documentaire, poésie, théâtre, bande dessinée.
  • Un questionnement méthodique original pour mettre en œuvre les différentes compétences de lecture.
  • Des situations d’apprentissage différencié.
  • Une étude renforcée du vocabulaire en lien avec la lecture et l’écriture.
  • Un manuel idéal pour les classes multiniveaux et les classes hétérogènes.

Sous la direction de Christian Demongin, professeur agrégé à l’IUFM de Reims, un ouvrage écrit par Alain Bondot, Yolande Gonnet, Michel Gonnet, Gisèle Hosteau, Françoise Picot et Marie-Louise Pignon.