Un jour, un problème - cahier de l'élève CM2

PRODUIT PHYSIQUE

Cahier d'activités

Mathématiques

CM2

EAN13 : 9782091242736

F. Boule, B. Égron, F. Schramm


Un jour, un problème : des cahiers d'entraînement de niveau CM2 avec chaque jour, un problème à résoudre !

Retrouvez le guide pédagogique à télécharger dans la rubrique « Pour aller plus loin »

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Présentation

Un jour, un problème : des cahiers d'entraînement de niveau CM2 avec chaque jour, un problème à résoudre !

Retrouvez le guide pédagogique à télécharger dans la rubrique « Pour aller plus loin »

Les points forts :

  • Des petits cahiers en couleurs, attractifs et épurés. 
  • Un rituel quotidien pour ancrer des automatismes chez les élèves et dédramatiser cet apprentissage.
  • Un enseignement structuré et progressif : chaque semaine est dédiée à l’étude d’une typologie particulière et, en fin de période, une semaine permet de rebrasser les typologies déjà vues.
  • Un passage de la manipulation à la schématisation (travail systématique sur la schématisation – apprentissage du schéma en barres ou autre selon la structure du problème).
  • Une démarche simple et peu chronophage, compatible avec les autres enseignements de mathématiques. 
  • Une version des énoncés pour les élèves DYS disponible dans la version numérique.

Une progression en 5 périodes de 7 semaines :
- Semaines 1 à 5, un travail structuré et progressif : chaque semaine ou quinzaine est dédiée à une typologie de Vergnaud avec des problèmes à étapes.
- Semaine 6, le « Festival de problèmes » : un rebrassage des problèmes vus précédemment. Il peut être aussi considéré comme une préparation à l’évaluation de la période.
- Semaine 7, les « Plutôt futés ! » : résolution de problèmes atypiques pour développer des opérations logico-mathématiques et les stratégies de recherche.

Informations détaillées

Code EAN13

9782091242736

Date de parution

16/06/2021

Nombre de pages

80

Dimensions (l x L x H)

21,10 cm x 28,60 cm x 0,60 cm

Poids

0.248 kg

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