Professeurs documentalistes Collège

Elliott Erwitt: A Life in Photos

Magnum photographer Elliott Erwitt has been taking photos for 80 years and the retrospective exhibition he curated himself at the Musée Maillol in Paris is a rich record of his home country of the U.S.A. and all those he has visited, the people who fascinate him and a lot of dogs!

Tartan Day

6 April every year is celebrated by people of Scottish origins around this world as Tartan Day. And a new exhibition at the Victoria and Albert museum in Dundee examines this long-lived fabric that was considered so dangerous that it was illegal to wear it in the 18th century is now a visual reminder of all that is traditionally Scottish.

Peacebuilding for St Patrick's

Ireland is celebrating 100 years of independence in 2023. This St Patrick's Day video from the Irish government looks back at a hundred years of peacebuilding milestones to the background of the beautiful traditional song "Danny Boy" sung by Tolü Makay. 

The Fabelmans Group 1 Trailer

Watch the trailer and fill in the Group 1 Part of your worksheet.

The Fabelmans Group 2 Trailer

Watch the trailer and fill in the Group 2 Part of your worksheet.

The Fabelmans Spielberg Interview

Watch the interview and fill in your worksheet.

Steven Spielberg: The Fabelmans

Everybody knows Steven Spielberg’s films, but nobody really knows about his private life and above all, what made him become a multi-awarded film director. This file will enable the students to learn more about him, his early life and his family – more precisely his mom, who he credits with his artistic side – thanks to a study of two trailers and a video interview of Spielberg.

Roald Dahl Rewritten?

There has been a lot in the news about Roald Dahl’s publishers putting out new versions of his novels for children, changing some of the language, like “fat” and “ugly” that sensitivity readers felt were inappropriate for today’s readers. After negative reactions the publishers said they would continue to publish the original texts of books like Matilda and The BFG as well as the newly edited ones.

Biobox: Who is It?

Who is the person describing themselves in the slideshow?

L’impact des écrans dans les apprentissages

Découvrez le replay de notre webconférence, à destination des parents d’élèves et des enseignants, animée par Nicolas Poirel sur l’impact du numérique sur les apprentissages.

St Patrick's Day on the Web

St Patrick's Day, 17 March, is a great time to inject some Irish culture into your classroom, with these videos, audio and interactive activities.

Magical Behind-the-Scenes

Harry Potter: The Exhibition explores behind-the-scenes works of the Harry Potter saga and the World of Wizards. Visitors will discover mythical scenes from Harry Potter and the World of Wizards as a whole, including the eight films of the first saga, the 3 Fantastic Beasts films, and the play Harry Potter and the Cursed Child. But it is not necessary to have seen all the films to visit the exhibition.

Your Students Have Talent! Frankenstein Revisited Booktrailers

In our series "Your Students Have Talent", check out these amazing book trailers created by 1ère AMC students for their revisited versions of Frankenstein!

Les RDV Shine bright: Le 3e trimestre en spécialité LLCER

Shine bright lycée propose de vous accompagner avec de courts webinaires réguliers sur des problématiques concrets. La première séance a eu lieu mercredi 15 mars0. Le thème : comment organiser les cours de LLCER après les épreuves de spécialité ? Découvrez le replay !

Emily Brontë Biopic

Emily Brontë was one of the most extraordinary group of siblings in British literature. Although she wrote just one novel, Wuthering Heights, it has resonated across the world since 1847. A new biopic tries to imagine how Emily got inspiration for her Romantic classic. Emma Mackey (Eiffel, Death on the Nile) embodies the fierce, shy and unconventional author.

Les RDV Shine bright: Le 3e trimestre en spécialité LLCER Replay

Shine bright lycée propose de vous accompagner avec de courts webinaires réguliers sur des problématiques concrets. La première séance a eu lieu mercredi 15 mars0. Le thème : comment organiser les cours de LLCER après les épreuves de spécialité ? Découvrez le replay !

Happy St Patrick's!

St Patrick's Day, 17 March, is the Irish national day. But there are many communities of Irish origin around the world and on St Paddy's Day, everyone is Irish!

Rosalind Franklin: Scientific Pioneer

Rosalind Franklin should be a household name as one of the discoverers of the structure of DNA along with James Watson and Francis Crick. But like so many women scientists, her work was minimised and she died before Watson and Crick were awarded the Nobel Prize for the discovery. 

Holi: Festival of Colours

This resource will introduce students to an aspect of Indian culture: the festival of Holi, when participants throw brightly coloured powders and water to welcome the arrival of spring. Pupils will watch a video, listen to a short extract of a podcast and read an article to help them find out how Indians celebrate this festival.

Joseph Kessel, Le Paradis du Kilimandjaro

Pour cette séquence, en 4 e , on a choisi de textes journalistiques de Joseph Kessel. Lorsqu'il était reporter, ce dernier a fait des séjour en Afrique de l'Est, du lac Victoria au Kilimandjaro, dont il rapporte des récits dans lesquels le désir de vérité est associé à l'expression d'émotions. L'un de ces récit est d'ailleurs traité comme la porte d'entrée dans le roman Le Lion .

Les planètes du Petit Prince

En 6 e , Le Petit Prince peut être lu d'innombrables manières. On se propose dans cette séquence de percevoir la réflexion sur la nature qu'engage l'écrivain Antoine de Saint Exupéry.

Écrire son prénom

Par Marie-Françoise Roger Deux romans récents, à l’écriture alerte, abordent le thème du prénom ou des prénoms qu’on nous donne à la naissance. Pour les deux narratrices, leur(s) prénom(s) est un problème. Ce questionnement sur le nom qui nous est imposé sera l’occasion d’exercices d’écriture. Questionnement identitaire Pauline Delabroy-Allard se découvre, à l’occasion d’une démarche pour se faire faire une carte d’identité, quatre prénoms : Pauline, Jeanne, Jérôme, Ysé. Pourquoi un nom de garçon ? Pourquoi une héroïne de Claudel ? Qui était cette Jeanne dont on ne parlait pas ? Qui sait 1 , dit le titre sans point d’interrogation, comme convaincu que les réponses aux questions sont à trouver à l’intérieur de soi. Et le mystère s’éclaircit un peu au fil du récit. Des liens se font, des réminiscences, des échos, des abîmes se creusent… Polina Panassenko se pose aussi des questions sur son identité. Pourquoi ne peut elle garder son nom d’origine, et pourquoi veut-on absolument franciser son prénom ? « Ce que je veux moi, c'est porter le prénom que j'ai reçu à la naissance. Sans le cacher, sans le maquiller, sans le modifier. Sans en avoir peur. » écrit-elle dans Tenir sa langue 2 . Le prénom qu’on lui a imposé à son arrivée en France, Pauline, au lieu de Polina, dit la violence de l’exil et des institutions. Polina, c’était aussi le prénom attribué à sa grand-mère juive, Pessah, victime des pogroms et condamnée à cacher sa judéité sous un prénom russe. La narratrice, en revendiquant son prénom d’origine auprès d’un tribunal, comme dans ce premier roman, veut affirmer son passé, sa langue et son histoire. On peut donner à lire le début de ces deux autofictions qui figurent sur les sites des éditeurs.   Variations sur un nom On peut aussi évoquer les variations de Michel Leiris sur son prénom : M.I.C.H.E.L. dans un extrait de son texte Le Forçat vertigineux (1925). « Il y avait un temps où je dormais à l’ombre de ces caractères. Le vent les faisait se balancer gravement et je les croyais très hauts : M, comme la mer qui s’étend jusqu’aux montagnes marmoréennes de la mort, de minuit à midi ; I, comme les idées, itinéraire d’Icare, l’irréel qui s’imite ; I, comme les Ides de Mars fatales à l’imperator ; I, I, I, I, I, comme un rire en forme de chiffre 1, figure primordiale tirée de l’abîme de M. Quant à C, c’est le cadastre, le plan que fera respecter la douce hache qui précède l’aile, le CHEL qui sonne comme la période préhistorique chelléenne, le CHEL mou (contraction de cheptel), qui commence comme la chute – ou le chut qui impose silence – après la mie qui est le cœur du pain pour parachever le mot MICHEL. Qui, si je lui tranche l’L, devient le nom maintenant trivial de ces petits pains en forme de sexe féminin, qui figuraient autrefois dans les cérémonies de certains cultes érotiques. Et je trouve ce premier mot grotesque, MICHEL, C’est un nom d’homme gras, aux joues lourdes. C’est le nom d’un buveur de bière qui tient sur ses genoux et tripote à pleines mains de grosses commères de kermesses flamandes. C’est un nom de capon, un nom mou, sans consonne dure, sans rien qui roule ou qui se déclenche comme une volée de pierres. MICHEL » 3 Littérature n°79, octobre 1990. Proposition pour un atelier Chacun partira du ou des prénoms qu’il ou elle porte. Qu’est-ce qu’ils me disent ? Comment ont-ils été choisis ? Qu’est-ce qu’on m’a dit de ce choix ? Est-ce que l’on aime ou pas ce ou ces prénom(s) ? Que dit-il ou que disent-ils de ce que l’on est ? Autre proposition : vous pouvez jouer avec les sonorités de votre prénom à la manière de Michel Leiris. Ou évoquer les façons dont il a pu être déformé ou raccourci.   Notes 1 Pauline Delabroy-Allard, Qui sait , Gallimard 2022 2 Polina Panassenko, Tenir sa langue , L’Olivier 2022 3 On trouve ce texte en ligne ici

Le châtiment des esclaves

Les clandestines de l’Histoire une exposition au CDI à partir de l’œuvre d’Olympe de Gouges - Lire au CDI

par Laure Bertrand, professeure documentaliste, membre de l’A.P.D.E.N. Depuis 2021, la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne d’Olympe de Gouges est au programme des EAF dans le parcours : « Écrire et combattre pour l’égalité ». Bien plus que ses qualités littéraires, c’est le contenu de ce texte et son universalité qui en font l’intérêt. Pour appréhender ces aspects, une enseignante de lettres modernes propose une recherche au CDI en collaboration avec les professeures documentalistes. L’ exposition En plus de l’œuvre d’Olympe de Gouges, les professeures documentalistes ont acquis le roman graphique de Catel Muller et José-Louis Bocquet qui lui est consacré. Afin de mettre en avant cet ouvrage ainsi que les autres titres 1 de la collection « Les Clandestines de l’Histoire », elles empruntent à l’éditeur Casterman l’exposition qui en fait la promotion 2 . Le prêt étant gratuit, il convient simplement de signer une convention. L’exposition est composée d’un panneau qui présente les quatre artistes (Olympe de Gouges, Joséphine Baker, Kiki de Montparnasse et Alice Guy) suivi, pour chacune, de trois planches extraites des bandes dessinées. Des travaux d’élèves Il est demandé aux élèves de 1re, après qu’ils ont étudié l’œuvre d’Olympe de Gouges et visité l’exposition au CDI, de créer à leur tour une planche biographique sur le modèle du panneau consacré à chaque clandestine. Par groupes, ils doivent choisir leur sujet dans une de ces deux listes : la première, donnée par les enseignantes, inclut des personnalités aussi différentes qu’Elisabeth Vigée le Brun, Louise Michel ou Beyoncé ; la seconde est constituée des cinquante « oubliées de l’histoire » présentées dans le jeu de cartes « osez l’égalité » de l’Université Paris Cité 3 . Outre les éléments biographiques, le panneau doit impérativement expliciter comment l’œuvre de la personnalité choisie lutte pour l’égalité. Avant d’exposer leurs panneaux, les élèves présentent à la classe le fruit de leurs recherches à l’oral. Prolongement : une exposition consacrée à George Sand Après une pause de quelques semaines, les professeures documentalistes mettent en place une exposition prêtée par la bibliothèque départementale de prêt et intitulée : « George Sand, la femme libre » 4 . – des rédactions de critiques littéraires et d’avis argumentés sur les romans ; – des conceptions d’affiches pour promouvoir les romans. Conclusion Au-delà de l’étude de l’œuvre d’Olympe de Gouges, ce projet a permis de travailler sur l’invisibilisation des femmes dans tous les domaines artistiques et donc de réfléchir à l’égalité et aux combats en cours pour y parvenir. 1. Voir bibliographie 2. Pour en savoir davantage sur l’exposition et pour l’emprunter cliquer ici 3. Lien vers le site web 4. Lien vers le site web   BIBLIOGRAPHIE Romans graphiques : • Kim Consigny et Séverine Vidal, George Sand, fille du siècle , Delcourt, 2020 • Catel Muller et José-Louis Bocquet, Jean-Luc Ruault, Kiki de Montparnasse , Casterman, 2007 • Catel Muller et José-Louis Bocquet, Joséphine Baker , Casterman, 2016 • Catel Muller et José-Louis Bocquet, Olympe de Gouges , Casterman, 2021 • Catel Muller et José-Louis Bocquet, Alice Guy , Casterman, 2021 Documentaires et essais : • Titiou Lecoq, Les grandes oubliées : pourquoi l’histoire a effacé les femmes , L’Iconoclaste, 2021 • Jean-Noël Jeanneney et Grégoire Kaufmann, Les Rebelles, une anthologie , CNRS, 2014 • Catherine Valenti, Les femmes qui s’engagent sont dangereuses , Gründ, 2017   NOTION INFO-DOCUMENTAIRE : Médiatisation La médiatisation est un processus de communication, de médiation d’un message ou d’une information qui suppose l’utilisation d’un ou plusieurs médias (presse écrite, radio, télévision, Web, affichage public). La médiatisation permet la publicité, au sens d’une diffusion, plus ou moins massive, autour d’un sujet, d’une personne, d’une organisation, d’un produit. Définition complète à consulter ici.

Les dossiers pédagogiques de l’Institut de France

Lieux de transmission et de savoir depuis le XVII e siècle, l’ Institut de France et les cinq Académies comptent parmi leurs missions d’offrir au public scolaire un peu de leur riche patrimoine. L’Institut propose aujourd’hui six dossiers pédagogiques complets regroupant documentations d’archive et pistes de travail autour de thèmes allant du Roi Soleil jusqu’à Napoléon, en passant par Léonard de Vinci et La Fontaine. Ce catalogue est amené à se développer au fil du temps. Comme exemple de la richesse du contenu, le dossier « Léonard de Vinci, les carnets de l’institut » propose une reproduction de trois des carnets du génie de la Renaissance. Difficile de ne pas être fasciné par ce morceau d’Histoire ! Le document est associé à des fiches à destination des élèves. Dans le cadre de la classe de Lettres et en complément avec des articles de la NRP, trois dossiers ont attiré notre attention. En lien avec des séquences autour des Fables de Jean de La Fontaine, vous pourrez exploiter les dossiers Nuit de fête dans les jardins du Roi-Soleil et La Fontaine, Fables et images . Le premier propose un petit film documentaire, des documents iconographiques et une fiche d’exploitation. Il peut être envisagé dans le cadre d’une étude sur la satire de la Cour. Le second pourra compléter les numéros de janvier 2018, « La fable dans tous ses états » et de novembre 2014, « Le loup dans les fables ». L’exposition virtuelle Napoléon, apologie et satire confronte propagande impériale et caricatures anti-napoléoniennes avec plusieurs fiches thématiques. Elle pourra accompagner la séquence sur Napoléon dans les arts parue en janvier 2016, ou la séquence de septembre 2022 sur les Mémoires d’outre-tombe de Chateaubriand dont une partie est consacrée au regard sur Napoléon.

Projet interlangue: Revisitons le mythe de Roméo & Juliette

If you are looking for ideas for la semaine des langues, check out this great bilingual project where an English and Italian teacher had their 4e classes create 21st-century remakes of Romeo and Juliet alternating the two languages

Telling the Story of Emmett Till

When 14-year-old Emmett Till was lynched in Mississippi in 1955, he could have just have been another statistic in the segregated South under Jim Crow. But his mother decided the world would be made to see what her son had suffered and her actions galvanised the Civil Rights movement. A new film, 18 years in the making, tells the story of Emmett Till and Mamie Till-Mobley.

Scottish First Minister Resigns

On 15 February, Scotland’s First Minister Nicola Sturgeon announced she was resigning after eight years in the post. Like Jacinda Ardern, New Zealand's Prime Minister, less than a month ago, Sturgeon blamed the brutality of political life for her resignation.

Faith Ringgold: Black Art Matters

Over a long career Faith Ringgold has used her art to support civil rights for African Americans and feminist causes. The first retrospective of her work in France makes the message clear through its title "Black is Beautiful". Ringgold was born in 1930 in Harlem and grew up surrounded by the art, literature and music of the Harlem Renaissance in African American arts. She continued to live there for decades, making art and teaching in a public school. In 1963, the year of the Civil Rights Act, Faith Ringgold began a long series on ordinary racism: American People. It was followed In 1967 by a series of Black Light paintings the slogan “Black is Beautiful”. In the early 70s she gave her political engagement a more concrete form, creating militant posters for the Black Power movement. "I didn’t want people to be able to look and look away. Because a lot of people do that with art. I want them to look and see. I want to grab their eyes and hold them, because this is America.” Faith Ringold Ringgold is perhaps best known for her textile paintings or “tankas” and story quilts. Her first series of a tankas, a Tibetan and Nepalese art form, cast an unflinching look at the legacy of slavery. The quilts are a common form in American folk art, particularly seen as a woman’s art. The 12 quilt series called The French Colection are based on her memories of a stay in France in 1961. They celebrate flourishing African-American art and also pay homage to artists who inspired her. Around central paintings, Ringgold adds multiple texts. "With The French Collection I wanted to show there were Black people when Picasso, Monet, and Matisse were making art. I wanted to show that African art and Black people had a place in that history." After returning from a trip to Africa, Ringgold joined the Black Arts Movement. To counterpoint celebrations of the bicentennial of the Declaration of Independence in 1976, she created a travelling performance show about black Americans' experience of those 200 years, The Wake and Resurrection of the Bicentennial Negro (1976–89) , She took it to universities across the country, involving students in the performances, which featured extracts from Martin Luther King's, "I Have a dream” speech and gospel songs. As well as to continuing to work in textiles and paint, Ringgold has also become a popular children’s book author and illustrator of books with African American protagonists or about figures from black history like HarrietTubman and Rosa Parks. The first retrospective of her work in France, t he exhibition at the Picasso Museum highlights similarities between Ringgold’s work and Picasso’s, especially Les demoiselles d’Avignon and Guernica . https://youtu.be/sjSgISDtC34 Faith Ringgold: Black is Beautiful Musée Picasso Paris From 31 January to 2 July 2023 (tickets half price till 7 March) There's a dossier documentaire with teaching tips you can download This exhibition would be a good addition to the article to Shine Bright 1e File 8 African-American Art, Shine Bright 3e File 6 Move on up, or Shine Bright AMC File 5 Black Lives Matter.

Author Hanif Kureishi Chronicles Life from Hospital Bed

Buddha of Suburbia author Hanif Kureishi, 68, is hospitalised in Rome after a fall. His four limbs are paralysed and doctors don’t know if he will walk again. But he is using his voice to venture out into the world, and finding nourishment in the responses of his readers.