Du labo à la classe - Enseigner aux élèves comment apprendre - Cycle 2 et 3
Produit physique
Livre de pédagogie
Français
Cycle 2
EAN13 : 9782095064587
G. Borst, P. Campos, É. Decrombecque, J. Hubert
Un accompagnement guidé et progressif en 60 séances pour « apprendre aux élèves à apprendre » : fonctionnement du cerveau, attention, mémorisation, compréhension, fonctions exécutives, compétences psychosociales (CPS). Cycles 2 et 3.
Frais de port à partir de 5,50€
Présentation
Présentation
Un accompagnement guidé et progressif en 60 séances pour « apprendre aux élèves à apprendre » : fonctionnement du cerveau, attention, mémorisation, compréhension, fonctions exécutives, compétences psychosociales (CPS). Cycles 2 et 3.
Objectifs
• Mettre en lumière les mécanismes cognitifs et socio émotionnels engagés dans tous les apprentissages des élèves.
• Donner aux élèves des stratégies pour mieux apprendre :
- Fonctionnement du cerveau ;
- Attention ;
- Mémorisation ;
- Compréhension ;
- Compétences psychosociales ;
• Contribuer à la réussite de tous les élèves.
Points forts
• Des séances courtes clés en main à programmer librement en début ou fin de cours.
• Un accompagnement pas à pas.
• Une démarche testée et validée par des enseignants, tant dans leur faisabilité que leur efficacité.
• + 1 parcours de 6 séances (45 minutes chacune).
Des séances dynamiques s’appuyant sur des diaporamas et des vidéos courtes à projeter en classe.
Informations détaillées
Informations détaillées
Code EAN13
9782095064587
Les autrices et auteurs
Les autres auteurs :
Pauline Campos
Émilie Decrombecque
Jérome Hubert
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