Bloc 3 - Accompagner le développement de solutions media et digitales innovantes - BTS Communication 1re et 2e années

En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique Solaire pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
En cas de prescription à l’ensemble de la classe (20 élèves minimum), l’activation de la licence élève est laissée au libre choix de l’enseignant.
 
Points forts : 

• Une approche pédagogique centrée autour de missions
concrètes au sein de contextes professionnels variés (annonceurs, régie, agence de communication).

• Les situations professionnelles tiennent compte des dernières évolutions de ce secteur et permettent d’appréhender à la fois la communication externe et la communication interne.

Structure des chapitres
Partie Cours
• Une page d’ouverture décrit le contexte professionnel et le rôle de l’étudiant.
• Différentes activités sous forme de mini-cas, avec un questionnement portant sur des documents professionnels variés, permettent à l’étudiant d’acquérir de manière progressive les compétences du référentiel.

• Des fiches ressources permettent de développer les notions de cours et aident l’étudiant à répondre au questionnement.