Musicode
Produit physique
Atelier - Atelier pédagogique
Langage
Langue orale
PS
MS
GS
Cycle 1
EAN13 : 3133093884459
de A. Pernot
Musicode est un matériel évolutif pour mettre en place des activités d’écoute, d’expression et de codage/décodage associant sons, gestes, images et symboles.
Disponible
Présentation
Présentation
Musicode est un matériel évolutif pour mettre en place des activités d’écoute, d’expression et de codage/décodage associant sons, gestes, images et symboles.
Avec Musicode, les enfants découvrent l’intérêt de coder des informations visuelles et auditives par des symboles, ces codes adoptés par le groupe que l’on peut juxtaposer et combiner pour faciliter la lecture, la mémorisation et la transmission.
Ils produisent des suites de sons et des rythmes simples avec :
- des petits instruments de percussion,
- des percussions corporelles,
- des objets divers (bouteille, baguettes…).
Le CD contient des suites sonores à reproduire et des vidéos pour guider l’enseignant.
La démarche de recherche de sens et d’imagination stimule les enfants, petits et grands !
COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
- Savoir coder une formule sonore ou musicale à l’aide de représentations graphiques.
- Prendre conscience du sens de la lecture et de l’écriture (de gauche à droite).
- Développer les capacités corporelles et sensorielles de l’enfant.
- Créer une suite de sons, un rythme simple à l’aide de sources sonores variées.
Pour aller plus loin
Informations détaillées
Informations détaillées
La boîte contient :
- 46 cartes magnétiques (8 x 8 cm), dont 7 vierges effaçables pour feutres à l’eau et réinscriptibles.
- 1 CD avec 29 pistes audio et 3 pistes vidéo également disponibles en ligne.
- 1 guide pédagogique.
Code EAN13
3133093884459
Date de parution
26/03/2020
Normes conformité et qualité
Conforme à la norme EN71 1.2.3 Ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans
À voir aussi
Les autrices et auteurs
Suivez-nous
Nathan École Maternelle
Toute l’actualité Nathan, les manuels, méthodes, ressources pédagogiques, matériel, jeux… pour l’enseignant et l’élève de la TPS à la GS.
