Montessori à l'école maternelle - Pourquoi et comment réinventer sa pratique

OBJECTIF : éclairer, étayer, accompagner et enrichir les pratiques enseignantes pour permettre à chaque enfant de devenir acteur de ses apprentissages et développer son plein potentiel et le vivre-ensemble.

Ce guide est structuré autour de 4 axes :

1. Répondre à la complexité de l’enseignement en classe (différenciation, personnalisation, attention…).
2. Répondre aux défis de la relation enseignement-apprentissage pour chaque enfant (zone proximale de développement, périodes sensibles…).
3. Répondre aux exigences des programmes de l’Éducation nationale (progressivité, évaluation des compétences, socle commun, vivre ensemble…).
4. Répondre aux besoins de développement professionnel (regard sur l’enfant, bonheur d’enseigner…).

• La pédagogie Montessori mise en pratique : concepts clés, cas pratiques, témoignages et conseils d’enseignants qui pratiquent cette pédagogie dans des classes ordinaires et 16 vidéos tournées en classe.
• Des outils directement utilisables : progressions, plan de séquences, grilles d’observation, suivi de l’élève, affichages, etc.
• Les apports éducatifs et pédagogiques récents en neurosciences et en éducation positive avec les éclairages scientifiques d’Olivier Houdé, Bérengère Kolly et Yves Soulé.