Mathématiques - Tle Voie technologique - Enseignement commun - Coll. Techmaths

En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
En cas de prescription à l’ensemble de la classe (20 élèves minimum), l’activation de la licence élève est laissée au libre choix de l’enseignant.


Les ouvertures de chapitre, à travers un exemple concret, posent une problématique déclenchante et proposent un QCM pour ré-activer les prérequis. 

De nombreuses activités de découverte partant de situations concrètes et ancrées dans le quotidien et la réalité des élèves permettent d’aborder les notions du programme. 

Un cours clair et très structuré facilite l’acquisition des savoirs. Des méthodes sont abordées au travers d’exercices résolus. 

Un essentiel à retenir et un QCM de connaissances permettent de faire un bilan intermédiaire. 

Chaque chapitre propose un TP tableur et un TP Python progressifs et accessibles. 

Les exercices sont nombreux, progressifs et variés : des exercices d’application pour faire ses gammes, des exercices d’approfondissement pour gagner en agilité, des exercices corrigés pour permettre un travail en autonomie, des exercices à faire à l’oral. 

Des exercices pour travailler spécifiquement les automatismes : ceux qui sont en lien avec le programme mais aussi les automatismes « généraux » pour se préparer à la dernière épreuve E3C. 

Un repérage clair permet à l’enseignant de choisir les exercices en fonction de la filière suivie par ses élèves. 

Des bulles sur l’histoire des sciences et l’actualité contribuent à construire une culture scientifique. 

Des entraînements au Bac permettent de se préparer aux épreuves E3C. 

Les compétences au programme sont abordées et clairement identifiées aussi bien dans les activités de découverte que dans les exercices d’approfondissement.