Processus 4 - Gestion des relations sociales - BTS CG 1re et 2e années - Coll. Les Processus CG

Structure d’un chapitre
 

• Le cas d’apprentissage permet d’aborder les notions en contexte et d’acquérir les compétences requises à partir d’un cas concret.

Il s’appuie sur :
– une présentation du contexte ;
– un questionnement progressif ;
– des annexes (éléments de contexte) ;
– des fiches ressources (éléments de savoir).
 

• 3 nouvelles rubriques sont proposées dans le questionnement pour gérer l’hétérogénéité des classes :

– « Besoin d’aide ? » : l’étudiant qui rencontre une difficulté peut accéder (via un QR Code) à des conseils pour résoudre certaines questions.
– « La question de l’expert » : l’étudiant qui se sent plus à l’aise peut aborder une question additionnelle en autonomie et vérifier sa réponse grâce au corrigé en vidéo (via un QR Code).
– « Discutons-en ! » : des sujets en lien avec la thématique du chapitre et avec l’actualité viennent nourrir un temps d’échange en classe.

• Les fiches ressources claires et concises ont été allégées et une nouvelle rubrique « L’essentiel en une question » propose un temps court de synthèse à réaliser en autonomie ou en classe. 

 

• Pour clôturer chaque chapitre, une synthèse schématique récapitule l’essentiel des savoirs. Elle est également proposée en version audio.​

 

• Des applications variées permettent de mettre en oeuvre les compétences dans des contextes différents et d’approfondir le sujet du chapitre avec :

– des « Exos Flash » dont un quiz numérique pour acquérir les mécanismes ;
– des « Entraînements au BTS » avec plusieurs niveaux de difficulté pour préparer l’épreuve.
 

• Les compétences Pix et P7 abordées sont signalées.

Également dans chaque ouvrage

• 3 à 5 « Ateliers PGI », en partenariat avec EBP, pour pratiquer les outils métier à partir des bases EBP Jupiter Media ou EBP ELITE Au vieux fournil. 

 

• Une présentation des épreuves et des conseils pour les réussir.