Sophie Henon
Autrice
Sophie Hénon a été professeure des écoles pendant 20 ans. Elle est titulaire du CAFIPEMF depuis 2005 et d’un Master 2 en ingénierie de la formation. Elle est actuellement Conseillère Pédagogique Départementale en Maitrise de la langue française. Elle a bénéficié de nombreuses formations auprès de chercheurs reconnus dans le domaine de la compréhension.
Elle a conçu et animé de nombreuses formations, initiale et continue, à destination d’enseignants du 1er et du 2nd degrés sur l’enseignement de la compréhension, au niveau départemental et académique.
Ayant repéré des pratiques innovantes lors d’Erasmus en Grande Bretagne, elle a écrit un ouvrage, Lecture Compréhension, 6 stratégies pour apprendre à comprendre, publié aux éditions Nathan dans la collection Pratiques et Ressources.
Elle a conçu et animé de nombreuses formations, initiale et continue, à destination d’enseignants du 1er et du 2nd degrés sur l’enseignement de la compréhension, au niveau départemental et académique.
Ayant repéré des pratiques innovantes lors d’Erasmus en Grande Bretagne, elle a écrit un ouvrage, Lecture Compréhension, 6 stratégies pour apprendre à comprendre, publié aux éditions Nathan dans la collection Pratiques et Ressources.
Sophie Hénon a été professeure des écoles pendant 20 ans. Elle est titulaire du CAFIPEMF depuis 2005 et d’un Master 2 en ingénierie de la formation. Elle est actuellement Conseillère Pédagogique Départementale en Maitrise de la langue française. Elle a bénéficié de nombreuses formations auprès de chercheurs reconnus dans le domaine de la compréhension.
Sophie Hénon a été professeure des écoles pendant 20 ans. Elle est titulaire du CAFIPEMF depuis 2005 et d’un Master 2 en ingénierie de la formation. Elle est actuellement Conseillère Pédagogique Départementale en Maitrise de la langue française. Elle a bénéficié de nombreuses formations auprès de chercheurs reconnus dans le domaine de la compréhension.
Elle a conçu et animé de nombreuses formations, initiale et continue, à destination d’enseignants du 1er et du 2nd degrés sur l’enseignement de la compréhension, au niveau départemental et académique.
Ayant repéré des pratiques innovantes lors d’Erasmus en Grande Bretagne, elle a écrit un ouvrage, Lecture Compréhension, 6 stratégies pour apprendre à comprendre, publié aux éditions Nathan dans la collection Pratiques et Ressources.
Elle a conçu et animé de nombreuses formations, initiale et continue, à destination d’enseignants du 1er et du 2nd degrés sur l’enseignement de la compréhension, au niveau départemental et académique.
Ayant repéré des pratiques innovantes lors d’Erasmus en Grande Bretagne, elle a écrit un ouvrage, Lecture Compréhension, 6 stratégies pour apprendre à comprendre, publié aux éditions Nathan dans la collection Pratiques et Ressources.
