L'enfant de trois ans se soucie peu de jouer avec les autres, de gagner ou de perdre... Pour lui, le plaisir réside dans la satisfaction de son besoin de bouger, de manipuler. L'école va lui permettre de découvrir, par des jeux simples et accessibles, que respecter une règle simple pour jouer avec ses camarades offre de nouvelles satisfactions. C'est la progressivité des activités ainsi que l'étayage de l'enseignant qui vont lui permettr