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Faites découvrir à vos élèves Lettres de Poilus 1914-1918, un recueil bouleversant qui donne la parole aux soldats de la Grande Guerre. À travers ces témoignages authentiques, l’œuvre plonge les lecteurs au cœur du quotidien des combattants, entre espoir, souffrance et humanité, offrant une perspective intime et poignante du conflit.
Cette édition pédagogique enrichie propose des outils pour analyser le contexte historique, l’expression des émotions et l’importance du témoignage dans la mémoire collective. Téléchargez gratuitement le livret pédagogique pour accompagner vos élèves dans l’étude de ces lettres chargées d’histoire et d’émotion.
Carrés Classiques Collège : Lettres de poilus 1914-1918
Cent ans ont passé depuis le début de la Première Guerre mondiale qui a profondément changé le monde et les mentalités.
13 lettres évoquent l'évolution de la Grande Guerre, les combats, le quotidien du poilu dans les tranchées, les bouleversements affectifs, sociaux et politiques entraînés par le conflit mondial.
Enjeux pédagogiques :
- L'écriture autobiographique à travers des correspondances intimes : enjeux et effets.
- La représentation de soi : ses modalités, ses enjeux (le dit et le non-dit) et le rôle des lettres dans la vie du soldat.
- L’analyse de différents regards portés sur la Grande Guerre évoquée par ceux qui l’ont vécue au front et à l’arrière.
- Une étude de l’évolution du moral des poilus au fur et à mesure que le conflit dure.
- Pour un travail transdisciplinaire en Français et en Histoire
Thèmes du programme en lien avec le titre :
3e – Se raconter, se représenter
3e – Individu et pouvoir
En complément : Guillaume Apollinaire, Lettres à Madeleine.
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