Au cycle 3, l'élève commence à approfondir ses connaissances quant à la diversité des espaces en abordant une étude plus précise : la représentation de l'espace par les cartes. Cette étude est accompagnée obligatoirement de l'analyse d'un élément indispensable : la légende. Le va-et-vient entre la carte, sa légende et l'environnement réel lui permet de mieux comprendre l'organisation de l'espace dans leq