Avec cette fiche autonomie, les élèves de cycle 2 sont amenés, dans un premier temps, à décoder un mot de passe en repérant les cases d'un quadrillage, puis à dessiner des symboles donnés dans des cases codées. Par la suite, ils seront amenés à tracer un chemin donné à partir d'un codage puis à coder le déplacement d'un personnage sur un nouveau chemin.

Prérequis

Travail en EPS et "Questionner le monde" avec la mobilisation du corps en action.

Présentation de l'activité

Pour chaque niveau, 2 activités sont proposées, de difficulté croissante (gri