Nathan

Histoire-Géographie - Education civique - 1re STMG

Directeur : E. Godeau, J.-L. Carnat
Auteur : D. Acloque, E. Bomati, F. Bouron, D. Colonna, A. Delpirou, S. Grimaud, I. Ferhat, A. Monot, E. Morbois, M. Osmont, F. Simon, R. Tissot, J. Viney, A. Zwang
mai 2012
Disponible

Prix public TTC :	29,30 €
Forfait découverte Internet :	6 €

SITE COMPAGNON

Ressources en ligne réservées aux enseignants :

Livre du professeur (7 documents)

Voir le site compagnon

MANUEL VIDÉOPROJETABLE

Un nouveau support réservé aux enseignants prescripteurs pour animer les cours

Voir un extrait

Voir aussi

Un nouveau manuel pour la 1re STMG, parfaitement conforme au nouveau programme.

Points forts :

• Un manuel distinguant clairement les grandes parties du programme (questions obligatoires et sujets d’étude).
• La prise en compte des capacités indiquées dans le nouveau programme.
• La prise en compte de l’horaire d’enseignement.
• Une structure rigoureuse (tant sur le fond que sur la forme) adaptée aux élèves.
• De grands documents, des cartes, des schémas et cartes de synthèse, des activités TICE.

Organisation d’un chapitre :

•Une entrée originale dans la partie : en faisant apparaître les enjeux de la partie, la double page d’ouverture met en évidence l’articulation entre question obligatoire et sujets
d’étude. Les problématiques aident l’élève à visualiser le fil directeur de ce qu’il va étudier.
•Des pages pour traiter la question obligatoire :
- Un cours très structuré et des documents éclairants et accessibles pour faire un cours à la fois exigeant et à la portée des élèves.
- Une double page de révision avec un rappel des notions, dates, acteurs, à connaître ainsi qu’un schéma de synthèse et une double page d’exercices après le cours, pour faciliter la mémorisation.
•Des pages pour traiter les sujets d’étude :
- Des sujets d’étude aux problématiques ciblées et aux documents choisis pour concentrer l’attention.
- Un rappel des capacités mises en œuvre dans chaque sujet pour valider toutes les attentes du programme.
- Les clés pour comprendre sont fournies au début des sujets d’étude pour contextualiser les sujets abordés et fournir cet arrière-plan qui manque souvent aux élèves.
- Une page de révision pour retenir l’essentiel du sujet d’étude.
•Des pages pour préparer au Bac :
Un entraînement au Bac est proposétout au long du chapitre (entraînement spécifique aux deux parties de l’épreuve, avec des Bacs blancs à la fin de chaque chapitre) : les méthodes sont en vis-à-vis des exercices de préparation au Bac pour plus d’efficacité et moins de temps perdu.
•Des outils pour participer à la formation de citoyens éclairés :
Le logo « parcours citoyen » signale les documents, les questions et les informations qui seront utiles pour former les élèves à leur rôle de citoyens éclairés en les aidant à exercer leur jugement.
• L’Histoire des Arts :
Des doubles pages « Histoire des Arts » donnent accès aux élèves à de la culture générale.