Points forts : • Toutes les questions et notions du nouveau programme pour les classes de Première. • Une approche inductive : l‘élève construit ses connaissances en allant du cas particulier au cas général, du concret à l‘abstrait. •Cet ouvrage existe aussi en i-Manuel pour faire travailler les élèves sur poste informatique, en demi-groupe ou en classe entière.
A découvrir sur www.nathan.fr/i-manuel
Structure type :
L'ouvrage est structuré en thèmes, conformément au programme. Chaque thème est traité en plusieurs chapitres.
• Dans chaque chapitre, une approche en trois étapes :
- «Découvrir», pour une entrée en matière très inductive à partir de documents simples et visuels.
- «Analyser», plusieurs documents textes et/ou images à analyser, pour aborder les différentes notions et leurs liens.
- «Faire le point», pour souligner les éléments importants.
• Chaque chapitre se prolonge par des Activités pour réinvestir ce qui a été vu et par des Repères pour aider à la mémorisation du chapitre.
- Les Activités (2 à 4 par chapitre) sont progressives et variées (QCM, Vrai/Faux, Associations, mini cas...).
- Les Repères proposent des schémas récapitulatifs et la définition des mots clés.
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