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Vivre les maths - Fiches à photocopier CM2

Auteur : J. Jardy, J. Jardy, L. Rouy
Collection : Vivre les Maths
septembre 2010
Disponible

Prix public TTC :

31 €

MANUEL NUMÉRIQUE

Un nouveau support innovant et simple d’utilisation pour animer les cours. Trois versions disponibles selon les ouvrages : simple, enrichi et Premium.

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Dans la même collection

Des activités de manipulation et des exercices d'entraînement différenciés pour un enseignement adapté à chaque élève.

Ce fichier à photocopier se caractérise par :

• sa complémentarité avec la collection Vivre les Maths (fichier, manuel, livre du maître et posters).
• un contenu clair traitant des notions clés du CM2, par domaines mathématiques.
• une utilisation modulable :
- il est adaptable à différents fonctionnements pédagogiques.
- il ne présente pas de contrainte de progression ni d'ordre dans l'utilisation des fiches.
- il traite chaque notion par une fiche activités et une fiche exercices, de difficultée graduée, présentées sur deux pages recto verso qui peuvent s'utiliser à différents moments de l'apprentissage.
• des activités de manipulation.
• la correction des activités et des exercices.

Il est constitué de 2 parties :

• Des fiches outils réutilisables pour la plupart à tout moment de l'année comme outils de contruction des connaissances, de structuration, d'évaluation ou de remédiation.
• Des fiches traitant les notions et présentées par domaines sous la forme de 2 pages :
- Une première page "activités" : Elle propose généralement une seule situation, assez simple, qui favorise des procédures de recherche et laisse une place au tâtonnement.
- Une seconde page "exercices" de difficultés graduées : Les exercices, qui abordent différents aspects de la notion, peuvent servir d'entraînement ou d'évaluation. En fonction des besoins, l'enseignant peut proposer la page entière ou les exercices un par un de manière indépendante.

A la fin du fichier, le domaine de l'organisation et la gestion de données est traité par des tris de données, des situation liées à la proportionnalité et par l'utilisation et la construction de tableaux, de diagrammes et de graphiques.